عنوان الموضوع : حل درس النقد البناء كامل تم
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي


الحل بالاسفل والسمووووووووووووووووووووحة على التقصير




>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

مرة ثانية
حل أسئلة الدرس الأول (( النقد البناء))

صفحة (8) دعا إلى العدل والإنصاف في إصدار الأحكام وعدم التحيز مع الخاطئين.
دعا إلى التثبت من الخبر قبل نشره.
ص9 : من حيث النوعية نقد بناء – نقد هدام
من حيث الموجه إليهم نقد ذاتي - نقد الآخرين
ما مخاطر؟ الوقوع في الأخطاء والاستمرار عليها – غرور الإنسان بنفسه والتكبر
محاسبة النفس على ما يصدر منها من أقوال أو افعال. / الاعتراف بالخطأ والعمل على تصحيحه.
صفحة (11)

جوانب المقارنة
المؤمنون
المنافقون
تلقي الأخبار وتمحيصها ونشرها
التثبت من صحة الأخبار قبل نشرها
نشر الخبر دون التثبت من صحته
ممارسة دور البناء والهدم في المجتمع
يبنون المجتمع
يهدمون المجتمع
المرجعية في الحكم على الأفكار
لايحكم إلا بعد الرجوع إلى كتاب الله وسنته
ليس له مرجعيه ودليل في الحكم على الافكار


صفحة (12)
- مقال هدف صاحبه الحق ( مطابقة القول العمل – كلامه مبني على الدليل– انتقاء أعذب الألفاظ )
- مقال هدف صاحبه حب الظهور (مخالفة القول العمل – التعسف في اختيار الألفاظ – يقوم على التشهير)
مجالات الصدق ( التثبت من صحة الخبر عند نقل الاخبار )

صفحة (13)اقرأ واستنتج :
1(الانصاف في الحكم) 2(يعرف لأهل الفضل فضلهم ولا يغمط الناس حقوقهم ) 3(التماس الأعذار ومعرفة الفضل لأهله)
ابحث: يدل على اهمية الاعتماد على الحجة والدليل في إثبات الآراء.
صفحة (14) استنتج: الرفق واللين وطلاقة الوجه
صفحة (15) الأولى والثانية تتطلب النقد أما الثالثة تقتضي التوقف عن النقد
15: بناء شخصية قوية قادرة على التمييز بين الحق والباطل
تحسين اداء المجتمع.
النقد البناء
النقد الهدام
الدافع
النصيحة لاتخاذ الرأي الصحيح بالحجة والبرهان
مخالفة الآخرين لتحقيق مصالحه وآرائه من غير حجة ودليل
الهدف
ابتغاء وجه الله تعالى
الرياء والشهرة
الأسلوب
الرفق – طلاقة الوجه – انتقاء أحسن الألفاظ
الاستبداد بالرأي والتجريح
الأثر
التطور والرقي
الفتنة وإحداث المنكر

حل الأنشطة :
السؤال الأول:
1- الأصناف " الناصحة – الهالكة (العاصية) – الساكتة (الممتنعين عن النصح) "
2- الممتنعين: عدم الفائدة من الوعظ لأنهم استحقوا عذاب الله.
3- القائمين: أن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر واجب لا يجوز تركه حتى مع توقع عدم الفائدة.
4- الناصحة نجت وهلكت العاصية والساكتة / على رأي بعض العلماء
السؤال الثاني : الغرور والتكبر و الاستبداد بالرأي.
السؤال الثالث : أن عبد الرحمن بن عوف لما تصدق بنصف ماله قال قوم ما أعظم رياءه فأنزل الله (الذين يلمزون المطوعين)
وجاء رجل بنصف صبرة من تمر فقالوا ما أغنى الله عن هذا فأنزل الله (والذين لا يجدون إلا جهدهم)

8- يلمزون : يعيبون يسخرون : يستهزئون

*- النقد الهدام
*- قلة فعل الخير – انتشار الحقد والعداوة
السؤال الرابع : 1- عدم الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
2- يؤدي إلى تصحيح أخطاء المجتمع وصلاحه
3- الأول مجتمع قوي متماسك خال من الفساد تنتشر فيه المحبة والتعاون
الثاني مجتمع ضعيف تنتشر فيه السلبيات وتسود الكراهية بين أفراده.




__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثاني :

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

بارك الله فيك
الله يجزاك خير يارب
ب
التوفيق للجميع ..




__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثالث :


__________________________________________________ __________

>>>> الرد الرابع :


__________________________________________________ __________

>>>> الرد الخامس :