عنوان الموضوع : ورقة عمل عن الجدول الدوري و العناصر مدارس الامارات
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي


جبت اليوم ورقة عمل للاستفادة


السؤال الأول: عرّف المفردات التالية :-)
نصف القطر الذري : .................................................. ...........................
.................................................. .................................................. ....

الكترونات التكافؤ : .................................................. .............................
.................................................. .................................................. ....

السالبية الكهربائية : .................................................. ...........................
.................................................. .................................................. ....

السؤال الثاني : أكمل بما يناسب :-)

تسمى عناصر المجمع s و المجمع p بـ.............................................

الرابطة التي يكون الفرق بين السالبية الكهربائية من 0 الى 1.7 هي ...................................
من أمثلة الرابطة الهيدروجينية .......................................،.......... ..............................


موجوود بالمرفقاات بشكل مرتب ,,




<legend> الملفات المرفقة</legend>


<center> >>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
================================== </center>
<h3>>>>> الرد الأول :

تسلم الايادي شكرا




__________________________________________________ __________

<h3>>>>> الرد الثاني :

بـإأرك الله فيج حبيبتي على هذإأ المجهــوود الرإأئع ,,


والسموحه فديتج على التعديل البسيط ,,

موفقــه حبيبتي ,,




__________________________________________________ __________

<h3>>>>> الرد الثالث :


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هالوجينةحالمة
تسلم الايادي شكرا






المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العريمية
بـإأرك الله فيج حبيبتي على هذإأ المجهــوود الرإأئع ,,


والسموحه فديتج على التعديل البسيط ,,

موفقــه حبيبتي ,,








__________________________________________________ __________

<h3>>>>> الرد الرابع :


__________________________________________________ __________

<h3>>>>> الرد الخامس :