عنوان الموضوع : بحث إجرائي عن الغش
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...^
يناقش هذا البحث قضية الغش في الاختبارات المدرسية وبالتحديد في الصف العاشر (3) في مدرسة فاطمة الثانوية بمدينة العين ، ولقد استخدمت الباحثة العديد من الأدوات لرصد هذه الظاهرة ، فقد تم اكتشاف هذه الظاهرة من خلال الملاحظة ، ففي الأيام الأولى من تواجدنا في المدرسة ودخولي للعديد من حصص المراقبة في جميع الفصول وجدت أن كل الفصول لا تخلو من هذه الظاهرة وهي متفشية بشكل كبير ، ولكن لكون الصف الذي أدرس فيه بشكل مستمر هو الصف العاشر (3) ولتعاملي الدائم مع الطالبات بدأت أقترب من الصف أكثر وكنت أتعمد أن آخذ حصص المراقبة لهذا الصف وبالفعل اكتشفت أن نفس الظاهرة موجودة في الصف وضبطت العديد من الحالات التي مارست الغش وبطرق شتى . أيضا قمت بتوزيع استبيان على الطالبات لقياس حجم هذه الظاهرة في الصف وبالفعل كانت النتائج متوقعة حيث مارست العديد من الطالبات الغش وأيضا منهن من قامت بتغشيش غيرها واستخدمت أدوات ووسائل مبتكرة أثناء الاختبار وعبرت الطالبات عن الأسباب التي تدفعهن لهذا السلوك .ملخص البحث
بعد التحقق من وجود مشكلة حقيقية في هذا الصف تم تطبيق البرنامج العلاجي لمدة أسبوعين ، ولقد أسفرت النتائج عن وجود تقدم ملحوظ ونتائج طيبة بعد تطبيق البرنامج العلاجي ، حيث أوضحت الاستبيانات الأخيرة وأيضا من خلال ملاحظتي الشخصية عن مدى نجاح البرنامج العلاجي وأثره على الطالبات وأثره أيضا في التقليل من انتشار هذه الظاهرة . وكلي أمل أن تؤخذ هذه المشكلة بمحمل الجدية وأن تطبق هذه البرامج العلاجية في الكثير من صفوف المدرسة وقياس مدى نجاحها وأثرها على الطلاب .
يتبع في المرفق
في المرفقات ..^
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
وفقكِ الله ابداع +++ سلمت الايادي تلميذتي متفوقة .
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
تسسلمين اختي..
بارك الله فيج وما قصرتي..
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
رد مع اقتباس
