عنوان الموضوع : حل لدرس الحديقة الغناء للصف السادس
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي
السلام عليكم ورحمة اللهـ وبركاتهـ
بغيت منكم طلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ هو إنكم تتييبون حلوووول لدرس الحديقة الغناء ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــب بلييييز لا تتأخروا في حل هالدرس بلييييييييييييييييييييييزالاستاذ
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
اختار العنوان المناسب : الطبيعة الساحرة
اجيب شفويا
ايت تقع الحديقة ...............الخ ؟ دولة الامارات العربية المتحدة
علام احتوت ؟ جداول , اشجار , عصافير , ضباء , ازهار , جبال
ما النشاطات ............الخ ؟ جري مياه الحداول ’ تغريد الطيور , خروج الناس للصيد
الظل الوارف : المتمد الواسع جملة : جلست تحت شجرة ظلها وارف
الرقرلق : المتلاتئ جملة ما أعذب صوت الجدول الرقراق
الراتعات: لاهيات ناعمات جملة : ما اسرع الظباء الراتعات
اللحن : الالحان
الزهيرة : الزهيرات
الظبي : الظباء
ابتعاد : اقتراب
ازدياد : نقصان
جواد : بخيل
الصفحة اللي عقبها
الوادي هو ارض منخفضة بين جبلين
الفردوس هي اعلى مراتب الجنة وهي حديقة الجنة
الوهاد هي الارض المنخفضة
الكلمات تدل على
المكان : الوادي , الفردوس , القمة , فراشي
النباتات شجر , ازهار عشب زهيرات الاغصان
الحركة يسيل يجلس يسعى اصطياد ابتعاد نشاط يدعو يقترب
الزمان فصل الحصاد الربيع يوم شتاء
الاصوات : منشد الاغاني الالحان الرقراق
يدعو الاولى : يكرم يعزم يضيف
يدعو الثانيه : يجعل يدعو ينادي يحث يجذب يسحر
واقول غدا الليل راحة لعامل ومتعب
وخلاص
سوري ع القصور منقووول
وانا كمان أحب أقولك منقوووول من تعلم وتعلم ناقله أيضا ^____^
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
اثري لغتي ..
أ. أستخرج << انتوا استخرجوا ..
ب .
1. يضيف / يرحب بهم ..
2. يجذب ..
ج .
غدت البنت محورآ في الأدب ..
أتذوق ..
1. لم أصبر على الفراق والبعد ..
2. الأشجار التي توجد في البيئة الطبيعيه ..
3. أصبح الوادي متنزها ..
ب. أكمل الجمل :
شبه الشاعر الحديقة بـجنة الفدوس و بـ المحبوبة {الفتاء الجميله} ..
وجه الشبه: الحسن والجمال ..
دلالة التشبيه : الإعجاب والحب ..
شيه الشاعر العشب بالفراش ..
وجه الشبه : كلاهما مكان لطلب الراحه ..
دلالة التشبيه : النعومة والطراوة ..
أعمق فهمي :
أجيب :
1. لأنه وجد في الحديقة الراحه والسكينه ..
2. الجداول و الطيور و الفراش و الظباء ..
ب . أكتب البيت الدال على ... :
1. البيت السادس ..
2.من البيت الـ12 إلى 15 ..
3. البيت الثاني ..
4. من البيت الثامن إلى 10 ..
ج. << انتوا جااوبووه ..
د. المخطط ..
1. الراحه ..
2. لأن الشاعر يحب الحدائق ..
هـ .
رحل
موسم
متنزها
لمعطاء
لاهيات منعمات
صـ 94 ـ .. << اتواصل ..
1. الحديقة راحة للنفس فحافظ عليهاا ..
2. الحديقة موطن الجمال فلا تعبث بهاا ..
3. الشجر مصدر الظل فلا تقطعهاا ..
في مشاركة أخرى وردت هذه التكملة
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
شكراً وااااايد
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
عفوا
بالتوفيق
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
مشكورة أختي ما قصرتي يزاج اللهـ ألف خير آآمييين عسى يكون ف ميزان حساناتج يا رب العالمين ^_^آميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يين
مشكوورة اختي هاجر ع الاجابات
مشكووووووووووووووووووووووورة
يا أختي هجووووووووووووووووووور
مشكوووووووووورة هاجر وما تقصرين و إن شاء الله يكون في ميزان حسناتج
آمييييييييييييييييييييييييييييييييييييين
صـ95ـــــ الأجوبة (درس الحديقة الغناء):-
1-غير موافق/السبب:- لأنه الأشجار التي تحمي الطبيعة من التلوث و يشوّه جمال الشوارع.
2-غير موافق/السبب:- يشوه جمال الحديقة ويسبب التلوث و يجلب الأمراض.
3-موافق/السبب:- سلوك حضاري يساهم في الحفاظ على الصحة العامة.
4-غير موافق/السبب:- يفسد المياه و يزيد من التلوث.
5-موافق/السبب:- يحقق التعاون و التواصل المجتمعي و يحمي البيئة و يجمّلها.
و إذا تبون إي دروس ثانية في اللغة العربية قولوا لي
ترى حاضرين للطيبين
رد مع اقتباس
