عنوان الموضوع : امتحان معارف ادبية ومفاهيم لغوية صف سادس للصف السادس
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي


امتحان معارف ادبية ومفاهيم لغوية صف سادس



تحميل الملف فالاسفل فالمرفقات

أولاً : المعارف الأدبية :
أ - ضع إشارة ( âˆڑ) مقابل العبارة الصّحيحة ، وإشارة ( x ) مقابل العبارة الخطأ :


1– الإيثار هو تفضيل النفس على الغير . ( )

2 – علّلت زوجة الأنصاريّ أبناءها حتى ناموا لتقدّم طعامهم للضيف . ( )

3 – عَجَبُ الله تعالى من صنيع الأنصاري وزوجته يدلّ على رضائه عنهما . ( )

4 – امتازت الألفاظ في شعر صدر الإسلام بالسهولة . ( )

5 – شبّه الشاعر حسان بن ثابت لسانه بالشجرة . ( )

6 – الآيات الكريمة المدروسة من سورة النحل تتحدّث عن الجنة والنار . ( )

7– مفرد ( الأنعام ) الواردة في الآيات الكريمة من سورة النحل هو ( النَعَم ) . ( )

8– تنتمي سيرة ( دفء الحياة ) إلى السيرة الغيرية . ( )

9 – كاتب سيرة ( دفء الحياة ) هو الطيّب صالح . ( )

10 – من المباني التراثية في الشندغة بيت الشيخ سعيد آل مكتوم . ( )

11 – كلمة ذللاً في قوله تعالى : ( واسلكي سبل ربك ذللاً ) تعني ذليلاً . ( )

12 – أرشد الله تعالى النحل بالفطرة إلى طريقة صنع العسل . ( )

13 – الطيّب صالح كاتب صومالي . ( )

14 - التقرير فن نثري غير محدّد الزمان والمكان . ( )

15 – مفرد رِحال ( رَحْل ) . ( )

16 – الشاعر الذي هجا الرسول – صلى الله عليه وسلّم – هو أبو سفيان القرشي . ( )

17 – المثل هو فنٌ نثريٌّ عرفه العرب بعد الإسلام . ( )

18 – كلمة ( الصِّرْم ) تعني : ( جماعة البيوت ) . ( )

د – أكمل الفراغات الآتية بما هو مناسب :


1 – يقيم النحل خلاياه في الجبال و

2 – أرشد الله تعالى النحل بالفطرة إلى طريقة صنع

3 – تغرّب الكاتب ( الطيب صالح ) طلباً للـ

4 – عناصر التقرير هي المقدمة والعرض و

6 – لم يكن في بيت الرسول – صلّى الله عليه وسلّم – شيء غير

7 – علّلت الأمُّ صبيانها حتى

8 – من صفات الرسول – صلّى الله عليه وسلّم – كما ظهرت في قصيدة حسان بن ثابت :

9 – طلب صخرٌ من قومه بعدما غزا أهل اليمن أن

10 – وجه الشبه بين وجوه الشرفاء والنجوم هو :

ثانياً : المفاهيم اللغوية : ( النحو )


اقرأ النّص التالي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :
" كلَّ صباحٍ ، يصطفُّ التلاميذُ في مدارسِ الدولةِ وقاماتُهم مشدودةٌ ، وهاماتُهم مرفوعةٌ ، وأبصارُهم
مصوّبةٌ نحو العَلَمِ ، وهو يصعدُ نحو القمةِ ، وحين يستقرُّ في الأعالي ، ويستجيبُ لمداعبة النسيمِ ، يُنشِد
التلاميذُ : ( عيشي بلادي ، عاشَ اتحادُ إماراتِنا ) " .
أ - استخرج من النص السابق :

1 - مبتدأً :

2 - خبراً :

3 – فعلاً مضارعاً :

4 – فعلاً ماضياً :

5 - فاعلاً :

ب - أعرب ما تحته خط في النّص السابق .


1 – التلاميذُ :

2 – عاشَ :


المصدر : منتدى مدرسة عمر بن عبدالخطاب النموذجية




الملفات المرفقة


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

مشكوووووووورهه




__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثاني :


__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثالث :


__________________________________________________ __________

>>>> الرد الرابع :


__________________________________________________ __________

>>>> الرد الخامس :