حل درس من كرم العرب تعليم الامارات
عنوان الموضوع : حل درس من كرم العرب تعليم الامارات
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..
اسعد الله اوقاتكم بكل خير ..
جبتلكم حل درس من كرم العرب كامل ..
ص 15
1. أضع سهما يصل في العبارة ................... ؟؟
أرمل المكان = احتاج على الرمل
أرمل الإنسان = نفد زاده وافتقر
أرملت المرأة = مات زوجها
بأي من هذه المعاني ..................................؟؟
أرمل الإنسان – نفد زاده واتقر
ص 16
قريت الضيف قرى = أضفت الزائر وأكرمته
يبيت النمل في قرى = يأوى إلى القرية في بيته
قريت من الألم قرى = ورم شدقاي من وجع الأسنان
أختار ............................. { فهم الطالبة }
3. أراجع إحدى الكلمات الملونة .............................. ؟؟
أظمأ = عطشان
تروت = شربت ورويت
الكلم = الجرح
الغرم = الخسارة
الغنم = الربح
البشر = البرى والبشارة
4 . أضع إشارة = .............................. ؟؟
بيداء = الصحراء
رسم = أثر
حفاة × منتعلون
عراة × لابسون
بدا × اختفى
راعه × أعجبه
تسور × نشط
ص 17
5 . استخرج من الابيات الثلاثة الأولى ............................................. ؟؟
طاوي ، مرمل ، عاصب البطن ، حفاة ، عراة
6. بين الكلمات التي ..............................؟؟
حفاة ، عراة > السبب لانها صفة مؤنثة
أعمق فهمي
أخمن وزملائي أسباب جوع....................؟؟
قلة الشراب والطعام والعيش في الصحراء
2 . عرض الوالد .......................؟؟ أشطب مالا أجده سببا مناسبا بهذا العرض
نتيجة لألم الوالد من الجوع ................
تعبيرا عن شدة كرم الوالد .................
أعلل
أ . لرئيته حمر الوحش
ب. تريد شرب الماء
ص 18
أكمل من وسائل الصيد
السكين
الماح
الأسهم
ب. المشاعر ............................................... ؟؟
الدهشة والحزن
التضحية والإيثار
5. ما مدى .......................... ؟؟
ارتباط كبيرا ومنها الصبر والتضحية
لماذا استخدم الشاعر
! للدلالة على الرعب والخوف والارتباك
ب. الخوف في الظلام وعدم معرفة الشخص
ج . جميعها
ص 19
النداء والاستعانة
{ لم يتم الحل والسموحة }
استخرج
أ يغرموا – غنموا
ب شحما – لحما
بناء النص :
العقدة :
ذروتها : يا ابت اذبحني و يسر له طعما
عنوانها : الكرم و الايثار
العنصر الطارئ المفاجئ :
ينتهي : تسور و إهتما
عنوانه : إهتمام الرجل بالضيف
الحل :
ينتهي : كنانته سهماً
عنوانه : قدوم البقر
الوضع الاول :
ينتهي : ظهور الضيف
عنوانه : فقر الاسرة
الوضع الاخير :
عنوانه : فرح و بشر
.................................................. .....
الاستقراء :
1. ينقل الينا الشاعر........................................ ؟ عائلة تستفيق الضيف
2. مكانها ؟ الصحراء
زمانها : الليل المظلم
3. و تكثر الجمل الفعلية ؟؟؟ رأى / إنساب / فأرسل
4. و تكثر الجمل الخبرية مثل : البيت الاول
و تقل الجمل الانشائية مثل : البيت الخامس
5. الشخصية الرئيسة : الوالد
الثانوية : الام \ الابناء الثلاث \ الضيف
6. من روى ...............................؟
الشاعر هو الضيف الغريب و هو احدى شخصياتها
7. الا تتوافر ....................... ؟
نعم . تتوافر الحبكة
8. إذا ما نوع ..................................؟
قصة شعرية و هي رواية حادثة
.--------------------------------------------------------------------------------
اطبق :
أحد الأطفال كان يلعب في داخل المنزل وأثناء اللعب كسر زجاج النافذة ..جاء أبوه إليه بعد أن سمع صوت تكسر الزجاج وسأل: من كسر النافذة؟ قيل له: ولدك. فلم يتمالك الوالد أعصابه فتناول عصا غليظة من الأرض وأقبل على ولده يشبعه ضرباً على يديه وسائر جسمه
أخذ الطفل يبكي ويصرخ وبعد أن توقف الأب عن الضرب جرّ الولد قدميه إلى فراشه وهو يشكو الإعياء والألم فأمضى ليله فزعاً
أصبح الصباح وجاءت الأم لتوقظ ولدها, فرأت يداه مخضرّتان فصاحت في الحال وهبّ الأب إلى حيث الصوت وعلى ملامحه أكثر من دهشة! وقد رأى ما رأته الأم...فقام بنقله إلى المستشفى وبعد الفحص قرر الطبيب أن اليدين متسممتان وتبين أن العصا التي ضرب بها الطفل كانت فيها مسامير قديمة أصابها الصدأ, لم يكن الأب ليلتفت إليها لشدة ما كان فيه من فورة الغضب, مما أدى ذلك إلى أن تغرز المسامير في يدي الولد وتسرّب السمّ إلى جسمه فقرر الطبيب أن لا بدّ من قطع يدي الطفل حتى لا يسري السم إلى سائر جسمه فوقف الأب حائرا لا يدري ما يصنع وماذا يقول؟؟؟
قال الطبيب: لا بدّ من ذلك والأمر لا يحتمل التأخير فاليوم قد تقطع الكف وغداً ربما تقطع الذراع وإذا تأخّرنا ربما اضطررنا أن نقطع اليد إلى المرفق ثم من الكتف, وكلما تأخّرنا أكثر تسرب السم إلى جسمه وربما مات
لم يجد الأب حيلة إلا أن يوقّع على إجراء العملية فقطعت كفي الطفل وبعد أن أفاق من أثر التخدير نظر وإذا يداه مقطوعتان فتطلّع إلى أبيه بنظرة متوسلة وصار يحلف أنه لن يكسر أو يتلف شيئا بعد اليوم شرط أن يعيد إليه يديه
لم يتحمل الأب الصدمة وضاقت به السُبُل فلم يجد وسيلة للخلاص والهروب إلا أن ينتحر, فرمى بنفسه من أعلى المستشفى وكان في ذلك نهايته
جاء الشاعر عدنان عبد القادر أبو المكارم ليصوغ قصته في قالب شعري حزين
كــســر الــغــلام زجـــــاج نــافـــذة الـبــنــا
مــن غـيـر قـصـد شـأنـه شــأن البـشـر
فـــأتــــاه والـــــــده وفـــــــي يـــــــده عـــصــــا
غـضـبـان كالـلـيـث الـجـســور إذا زأر
مــســـك الــغـــلامَ يـــــدق أعــظـــم كــفـــه
لـم يبـق شيئـاً فــي عـصـاه ولــم يــذر
والـطـفــل يــرقــص كـالـذبـيـح ودمــعـــه
يجري كجري السيل أو دفق المطر
نــام الـغـلام وفــي الصـبـاح أتــت لــه
الأم الــــرؤوم فأيـقـظـتـه عــلــى حـــــذر
وإذا بــكــفـــيـــه كـــغــــصــــن أخـــــضــــــر
صرخـت فجـاء الـزوج عايـن فانبـهـر
وبلـمـحـة نـحــو الـطـبـيـب ســعــى بــــه
والـقـلـب يـرجــف والـفــؤاد قـــد انـفـطـر
قــــال الـطـبـيــب وفـــــي يــديـــه وريــقـــة
عــجّــلْ ووقّــــعْ هـاهــنــا وخـــــذ الـعــبــر
كـــف الــغــلام تـسـمـمـت إذ بـالـعـصـا
صــــدأ قــديــم فـــــي جـوانـبـهــا انـتــشــر
فـي الحـال تقطـع كـفـه مــن قـبـل أن
تـسـري السـمـوم بـــه ويـــزداد الـخـطـر
نـادى الأب المسكيـن واأسفـي علـى
ولــــــدي ووقّــــــعَ بــاكــيــا ثــــــم اســتــتـــر
قـطــع الطـبـيـب يــديــه ثــــم أتــــى بــــه
نحـو الأب المنهـار فـي كـف الـقـدر
قــــــال الـــغـــلام أبـــــــي وحـــــــق أمـــــــي
لا لــن أعــود فــرُدََّ مــا مـنــي انـبـتـر
شُــــدِهَ الأب الـجــانــي وألــقـــى نـفــســه
مــن سـطـح مستشـفـىً رفـيـعٍ فانـتـحـر
اتمنى تستفيدون من الحل
تحياتي
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
ما شاء الله عليج
بارك الله فيج في ميزان حسناتج
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
