حل كتاب التربية الوطنية /الفصل الأول + تلخيص كتاب الدراسات الاجتماعية / الفصل الاول مدارس الامارات
عنوان الموضوع : حل كتاب التربية الوطنية /الفصل الأول + تلخيص كتاب الدراسات الاجتماعية / الفصل الاول مدارس الامارات
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
السسلام عليكم
ما لقيت حل كتاب كامل..انت عطني الدروس وبحطلك اياهم
بس لقيت ملخص..
عسسا يفيدك..
تلخيص كتاب رابع دراسات اجتماعية ف 1
* التعريفات
- الخريطة: عبارة عن رسم مصغر لمكان ما تعرض معلومات متنوعة.
- الموقع النسبي: هو موقع الدولة منسوباً إلى البحار أو الدول المجاورة لها.
- الوادي: هو أرض طولية منخفضة تحيطها أراض مرتفعة من الجوانب.
- السهول: أراضي مسطحة قليلة الارتفاع.
- الخور: هو لسان بحري يمتد داخل اليابس.
- السبخة: أرض طينية منخفضة تتميز بارتفاع ملوحتها.
- المياه الاقليمية: هي قسم من البحار التي تطل عليها الدولة و تعتبر ملكاً لها و تخضع لسيادتها.
- المحميات الطبيعية: هي أماكن تخصص لحماية الأنواع الحيوانية و النباتية المهددة بالانقراض.
- الصحراء: هي أراضي جافة نادرة المطر.
- الواحات: مناطق منخفضة في الصحراء تتوافر فيها المياه الجوفية.
- الطقس: حالة الجو في فترة زمنية قصيرة.
- المناخ: وصف لحالة الجو لفترة زمنية طويلة.
- انظر الكتاب صفحة 40 [حفظ المصطلحات في أدنى الصفحة]
- الشورى: التناقش و التشاور فيما بينهم.
- إغاثة الملهوف: مساعدة المحتاج.
- وأد البنات: دفن البنات و هن أحياء.
- الهجرة: هي انتقال الإنسان من العيش في مكان إلى مكان آخر.
- الحكومة: هي السلطة التي تتولى إدارة شؤون الدولة.
- الدستور: هو مجموعة من القوانين لتنظيم الحكم في الدولة.
- القانون: مجموعة من القواعد التي وضعها المجتمع.
* الأسئلة
- انظر الكتاب صفحة (10- 11) [خطوات قراءة الخريطة]
س: في أي قارة تقع دولة الإمارات؟
ج: في قارة آسيا.
س: ما أهمية موقع دولة الإمارات؟
ج: 1- تتوسط ثلاث قارات (آسيا و افريقيا و اوروبا).
2- ساعد موقعها على اشتغال سكانها بحرفة التجارة.
3- تعتبر مركزاً مهماً لمرور الرحلات الجوية ما بين آسيا و اوروبا.
4- تعد البحار التي تطل عليها مصدراً اساسياً للرزق.
5- تشتهر بتجارة الترانزيت.
- انظر الكتاب صفحة (12 – 13) لتتعرف على موقع دولة الإمارات.
س: أين تقع دولة الإمارات بالنسبة للوطن العربي؟
ج: في شرق الوطن العربي.
س: ماهي صفات سكان دولة الإمارات؟
ج: 1- الكرم 2- الشجاعة 3- الصبر و التحمل
س: اذكر اسم الشخصية العربية المشهورة الذي اخترع البوصلة.
ج: أحمد بن ماجد.
س: أكمل:
تطل دولة الإمارات من جهة الشمال على الخليج ................... و من جهة الشرق على خليج .................. و تجاورها سلطنة .................. من جهة ..................... و المملكة العربية السعودية من جهتي .................. و .................... و قطر من جهة ..................... .
- انظر الكتاب صفحة (15 – 16 – 17).
س: كم تبلغ مساحة دولة الإمارات؟
ج: 83600 كم.
س: ما هي خواص تضاريس دولة الإمارات؟
ج: 1- طول السواحل البحرية.
2- تنوع أشكال التضاريس.
3- كثرة الجزر.
المظاهر الطبيعية في دولة الإمارات
س: ماذا اكتسب سكان دولة الإمارات من الصحراء؟
ج: قيماً و أخلاقاً حميدة مثل: الصبر، تحمل المشاق، إكرام الضيف، الدفاع عن الأرض، نجدة المحتاج.
س: ما هي خصائص الصحراء؟
ج: 1- شديدة الحرارة صيفاً و شديدة البرودة في ليالي الشتاء.
2- ندرة المطر.
3- قلة النباتات.
4- قلة عدد السكان.
- انظر الكتاب صفحة (25)
س: ما هي الظواهر الطبيعية التي تنتج عن السهول؟
ج: 1- الخور 2- السبخة
س: ما هي الأهمية الاقتصادية للمنطقة الجبلية؟
ج: 1- الحصول على المواد الأولية منها مثل: أحجار البناء، المواد اللازمة لصناعة الاسمنت و الجير، المعادن مثل الحديد و النحاس.
2- انتشار حرفة الزراعة فيها.
3- ازدهار السياحة.
4- تخزن المياه ثم تظهرها على صورة أفلاج أو مياه جوفية.
- انظر الكتاب صفحة (22- 23)
س: ما هي أهمية الأخوار؟
ج: 1- بمثابة مرافئ طبيعية.
2- تستغل كمعالم سياحية.
3- يتجمع حولها السكان و تنشأ القرى.
س: لماذا اتجه غالبية سكان دولة الإمارات للعيش قرب البحر؟
ج: لأنه كان مصدراً للرزق.
س: اذكر موانئ موجودة في دولة الإمارات.
ج: 1- موانئ جبل علي 2- موانئ أبوظبي 3- ميناء الفجيرة.
س: ماهي الاهمية الاقتصادية للسهول الساحلية في دولة الإمارات؟
ج: 1- يتركز أكثر من 70% من السكان فيها.
2- يمارسون السكان أنشطة متنوعة منها: الصيد البحري
3- التصدير و الاستيراد
4- السياحة
5- ممارسة الهوايات البحرية.
س: ما هي الأهمية الاقتصادية للسهول الداخلية في دولة الإمارات؟
ج: 1- تنتشر فيها مزارع النخيل و الخضراوات و الفواكه و الماشية و الدواجن.
2- تعتبر مصدراً لاستخراج المياه العذبة.
3- تتركز فيها صناعات تقليدية مثل: صناعة الأدوات الفخارية.
- انظر الكتاب صفحة (30 – 31)
س: كم جزيرة تملكها دولة الإمارات؟
ج: أكثر من 200 جزيرة.
س: ماهي وظيفة الجزر قديماً؟
ج: كانت بمثابة محطات لسفن الغوص.
س: ماهي وظيفة الجزر حديثاً؟
ج: 1- تجميع و شحن النفط و الغاز.
2- محميات طبيعية.
3- مناطق سكنية.
س: اذكر بعضاً من الواحات الموجودة في دولة الإمارات؟
ج: العين، الذيد، ليوا.
س: ما هي الأهمية الاقتصادية للصحراء؟
ج: 1- تخزن كميات كبيرة من النفط و الغاز الطبيعي.
2- اعتمد سكان الصحراء على الزراعة كمصدر أساسي للتنمية الاقتصادية.
3- عمل سكان الصحراء في تربية حيواناتهم معتمدين على الحشائش و الشجيرات الصحراوية.
4- أصبحت الصحراء مجالاً لكثير من الأنشطة الاقتصادية.
- انظر الكتاب صفحة (38)
س: ماهي عناصر الطقس؟ أو ماذا تعرض النشرة الجوية من معلومات عن الطقس؟
ج: 1- درجة الحرارة 2- الرطوبة 3- سرعة الرياح 4- صفاء الجو 5- المد و الجزر.
- انظر الكتاب صفحة (41) [حفظ المربع الأزرق على اليمين]
س: صف مناخ دولة الإمارات.
ج: الشتاء: معتدل الحرارة، تسقط فيه بعض الأمطار.
الصيف: مرتفع الحرارة، زيادة الرطوبة في المناطق الساحلية لقربها من البحر.
الرياح: تهب رياح شمالية شرقية تسمى بالرياح التجارية وهي جافة.
س: بماذا يتأثر المناخ؟
ج:1-القرب أو البعد عن خط الاستواء-2- القرب أو البعد عن البحر-3- ارتفاع الأرض كلما ارتفعنا تقل الحرارة.
- انظر الكتاب صفحة (44 – 45) [حفظ الجدول الأخضر في أدنى الصفحة]
س: اذكر أهم الحضارات التي كانت مزدهرة في الدولة.
ج: 1- ماجان 2- ملوخا 3- الهيلي 4- أم النار.
س: مع أي الدول كانت تتاجر دولة الإمارات؟
ج: 1- اليمن 2- عمان 3- فارس 4- بلاد الرافدين 5- الهند 6- البحرين 7- الكويت.
- انظر الكتاب صفحة (50 – 51)
س: ماهي العادات الحسنة التي تميز بها العرب قبل الإسلام؟
ج: 1- القوة 2- الشجاعة 3- الكرم 4- حسن الضيافة 5- الفروسية 6- مساعدة المحتاج.
س: ما العمل الرئيس الذي اشتغلت به قبيلة قريش؟
ج: التجارة
س: أين كانت تتجه رحلات قريش شتاءً؟
ج: بلاد الشام.
س: ما الوسيلة التي استخدمتها قريش في التجارة؟
ج: الإبل و الجمال.
س: ماهي العادات السيئة التي تميز بها العرب قبل الإسلام؟
ج: 1- عبدة الأوثان 2- وأد البنات 3- شرب الخمر 4- الحروب القبلية 5- لعب القمار.
س: متى نزل الوحي على الرسول؟
ج: عندما كان في سن الأربعين.
س: لماذا رفضت قريش الدخول في الإسلام؟
ج: بسبب خوفهم على زعامتهم و مكانتهم الدينية و التجارية.
* معلومة مهمة: عندما ألحقت قريش الأذى بالرسول و بالذين أسلموا أمر الرسول المسلمين بالهجرة إلى الحبشة ثم إلى يثرب (المدينة المنورة).
س: متى بدأ التاريخ الهجري؟
ج: عندما هاجر الرسول إلى يثرب.
- انظر الكتاب صفحة (60) [حفظ الجدول الأخضر أدنى الصفحة]
- انظر الكتاب صفحة (61) [حفظ الخط الزمني أعلى الصفحة]
س: كم كان عدد المسلمين الذين هاجروا إلى الحبشة؟
ج: 16 مسلماً بقيادة عثمان بن عفان ثم لحق بهم فوج آخر عددهم 52 مسلماً .
س: لماذا اختار الرسول صلى الله عليه وسلم الهجرة إلى يثرب؟
ج: لأنه وجد ترحيباً من زعمائها و أهلها الذين وعدوه بنصرته في بيعة العقبة.
س: اذكر الأعمال التي قام بها الرسول في المدينة ؟
ج: 1- بناء المسجد النبوي.
2- المساواة بين الأوس و الخزرج.
3- المؤاخاة بين المهاجرين و الأنصار.
4- وضع دستوراً للمدينة (الصحيفة).
س: لماذا اهتم الرسول ببناء المسجد؟
ج: 1- إقامة الصلاة 2- تعلم أمور الدين
س: متى تم فتح مكة؟
ج: في السنة الثامنة للهجرة.
س: متى انتشر الإسلام في جميع أنحاء الجزيرة العربية؟
ج: في السنة التاسعة للهجرة.
س: بماذا عرفت كل من: عمان، الإمارات قديماً؟
ج: الغبراء، ماجان.
س: أين ولد المهلب بن أبي صفرة؟ متى؟
ج: في دبا ، عام 628 م .
س: ما هي أهم أعمال المهلب؟
ج: 1- أسهم في فتح السند و بلاد ما وراء النهر.
2- قضى على ثورات الخوارج في العراق و بلاد فارس.
س: متى أصبح المهلب والياً على خرسان؟
ج: عام 679 م.
س: كيف كان للإسلام دور في الحياة السياسية؟
ج: 1- وحّد أهل المنطقة.
2- اتخذ المسلمون من القرآن و السنة دستوراً لهم.
3- نشر مبدأ الشورى و العدل و المساواة.
س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الاجتماعية؟
ج: 1- المساواة بين أهل المنطقة.
2- الاهتمام بالأسرة.
3- تحقيق التكافل الاجتماعي.
4- تحريم شرب الخمر و العبودية.
5- احترام أصحاب الديانات الأخرى و حفظ حقوقهم.
س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الاقتصادية؟
ج: حث على: 1- العمل و اتقانه.
2- الكسب الحلام.
3- تحريم الربا و الغش و الاحتكار.
4- الاعتدال و عدم الاسراف.
5- الاعتناء بالبيئة.
س: كيف كان للإسلام دور في الحياة الثقافية و العلمية؟
ج: يدعو إلى: 1- طلب العلم و الاهتمام به.
2- نشر العلم عن طريق المساجد و المدارس و الجامعات و المكتبات.
3- الاهتمام بتشجيع أهل العلم و العلماء و تكريمهم.
- انظر الكتاب صفحة (77 – 78 – 79)
س: من هم أول من وصلوا إلى مياه الخليج ليسيطروا عليها؟
ج: البرتغالييون.
س: ماهي أهداف البرتغاليين؟
ج: منع العرب من السيطرة على طرق التجارة.
س: ماهي المناطق التي سيطر عليها البرتغالييون؟
ج: 1- مسقط 2- صحار 3- مضيق هرمز 4- مدينة رأس الخيمة 5- خورفكان.
س: أكمل: توحدت القبائل العربية بزعامة ................... و نجحوا في طرد البرتغاليين و تمكنوا من هدم قلاعهم العسكرية.
س: ما هي المعاهدة العامة (1820 م)؟
ج: معاهدة بريطانيا بالدفاع عسكرياً عن منطقة الخليج العربي مقابل ضمان سيطرتها على خطوط التجارة في الخليج.
س: متى قام اتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة؟
ج: عام 1971 م.
س: ما هي خطوات قيام اتحاد دولة الإمارات؟
ج:
- انظر الكتاب صفحة (94) [حفظ المعلومات المهمة في الصندوق الأزرق]
س: بماذا كان يعمل سكان دولة الإمارات قبل قيام الاتحاد و ظهور النفط؟
ج: 1- صيد الأسماك 2- الغوص على اللؤلؤ 3- الزراعة البسيطة 4- لرعي 5- الحرف اليدوية.
س: كيف استفادت حكومة الإمارات من الثروة النفطية؟
ج: تنفيذ الكثير من المشاريع مثل: تطوير العمران و التعليم.
- انظر الكتاب صفحة (103 – 104)
س: كيف اهتمت دولة الإمارات بطاع المواصلات؟
ج: إنشاء شبكة طرق حديثة و موانئ و مطارات.
س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الاتصالات؟
ج: أدخلت أحدث الخدمات مثل: 1- البريد العادي 2- خطوط الهواتف العادية و المتحركة
3- خدمة الانترنت 4- خدمة الفاكس
س: كيف اهتمت الدولة بقطاع التعليم؟
ج: 1- توفير التعليم المجاني.
2- توفير التعليم بجميع مستوياته و انواعه.
و ذلك أدى إلى انخفاض نسبة الأمية.
س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الصحة؟
ج: 1- زيادة عدد المستشفيات.
2- توفير الأجهزة الطبية الحديثة.
و ذلك أدى إلى انخفاض نسبة وفيات الأطفال.
س: كيف اهتمت الدولة بقطاع الرعاية الاجتماعية؟
ج: 1- رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة.
2- رعاية المسنين.
س: كيف اهتمت الدولة بالمؤسسات الثقافية؟
ج: توفير الخدمات الثقافية مثل: 1- الصحف و المجلات 2- الإذاعة و التلفاز 3- المكتبات و المراكز الثقافية.
س: ما هي مهام الحكومة؟
ج: 1- الدفاع عن الدولة.
2- سن القوانين.
3- وضع الخطط.
4- رسم السياسة الداخلية و الخارجية.
5- وضع ميزانية.
- انظر الكتاب صفحة (118) [ مهم حفظ ]
س: ما هي حقوق الإنسان؟
ج: 1- حرية التعبير و إبداء الرأي.
2- الحق في الملكية.
3- الحق في العمل و التعليم و العلاج.
4- الخصوصية الشخصية.
5- الحق في الأمن.
س: ما هي أهداف القانون؟
ج: 1- حماية الأرواح و الصحة و الملكيات و الحريات و الحقوق و الواجبات.
2- تنظيم حقوق العمل.
- انظر الكتاب صفحة (125 – 126 – 127)
موفقين
=)
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,
تفضلي اختي,,
حل كتاب التربية الوطنية { الفصل الأول } 2010 / 2011
صفحة ( 15 )
أنواع البيئات : صحراوية * بحرية * برية ( الواحات )
الحرف والمهن : الغوص * التجارة * الصيد * بناء السكن * الزراعة
مظاهر التكافل الاجتماعي : التعاون على حماية أسس التضامن * مشاركة بعضهم البعض في الأفراح والأحزان
صفحة ( 18 )
الأسباب: ظهور النفط * العمالة الوافدة * الهجرة الخارجية * الاحتكاك بالمجتمعات الأخرى
المفهوم : تفاعلات المجتمع بين عناصر الثبات والاستقرار والحركة
أشكاله :* تدريجي * شامل * لا شعوري * يقتصر على جوانب معنوية
صفحة ( 19 )
من أهم المشكلات.... الخ :
العمالة الوافدة * اختلال التركيبة السكانية * سهولة الاتصال بالعالم الخارجي * استخدام التكنولوجيا الحديثة * النمو في مجالات التعليم
المجموعة الاقتراح إجراءات التنفيذ :
1 - التقليل من العمالة الوافدة * تشجيع العمالة الوطنية .
2 - تحديد العمالة حسب حاجة المواطن * وضع قوانين صارمة لمن يخالف القانون .
نفس الشيء صفحة ( 20 )
المشكلة : مشكلة الخدم والمربيات
الحلول الممكنة : التقليل من الخدم * تحديد عدد الخدم * وضع شروط معينة و اختيار مربية مؤهلة
الحل المقترح : وضع شروط معينة واختيار مربية مؤهلة
النتائج الإيجابية : إعتماد الاسرة على خادمة واحدة
النتائج السلبية : زيادة العبئ على الخادمة
مدى الاهمية : الاعتماد على الخادمة
الحل الأمثل : الإعتماد على خادمة واحدة
صفحة ( 23 )
أسباب ..... ألخ : ارتفاع مستوى المعيشة * خروج المرأة للعمل * اتساع مساحة البيت * التفاخر
كم تتوقع : 30 %
صفحة ( 24 )
جهة الدراسة : إدارة البحوث والدراسات
النتائج : وجود صراع ثقافي خفي لدى الأطفال * زيادة تأثير الخدم والمربيات على الأبناء
عنوان الدراسة : مشكلة داخل الأسرة الإماراتية
آثار الخدم والمربيات : التأثير على الدين الاسلامي والعادات والتقاليد واللغة والثقافة
صفحة ( 26 )
ما أهم : تأثيرها على التنمية الاقتصادية والاجتماعية * التأثير على التركيبة السكانية * التأثير على العادات والتقاليد * البطالة
تغير النظرة ... : الابتعاد عن الأعمال اليدوية * ظهور البطالة * الإعتماد على الاعمال المكتبية المريحة * الإهتمام بالمكسب المادي
أحدثت ... آلخ : كثرة العمالة الوافدة على عدد السكان المواطنين * اكتساب سلوكيات جديدة وعادات سيئة * تشكل ضغطاً على المرافق العامة
صفحة ( 27 )
اعط أمثلة : الإسراف في المأكل والمشرب السيارات والبيوت و المواصلات والخدم
صفحة ( 32 )
استنتج : طحن الغلات * الغزل والحياكة * تعليم البنات القرآن الكريم * جلب الماء من الآبار
هل هناك آدوار : مشاركة الرجل في العمل * صناعة العطور * تحل محل الرجل عند غيابه
ما رأيك : أأيد لأنها تحملها المسؤولية وتمسكها بعاداتها وتقاليدها
صفحة ( 34 )
استنتج : مجال الصحة والفن والجيش والمحاماه والتعليم والاعلام
هل توجد : التجارة و الهندسة والعمل التطوعي
صفحة ( 35 )
آذكر مؤسسات : جمعية نهضة المرأة الظبيانية في أبوظبي * جمعية الاتحاد النسائي في الشارقة
* جمعية النهضة النسائية في دبي * جمعية أم المؤمنين في عجمان * جمعية نهضة المرأة في راك
تعاون : اقامة دورات تحفيظ القرآن * مد يد العون للمرأة العربية المسلمة * محو الأمية * التثقيف الصحي
الأهداف : النهوض بالمرأة العربية روحيا وثقافيا ومعنويا * مد النشاط النسائي ليشمل الإمارات كلها * إقامة علاقات وطيدة مع الجمعيات النسائية
صفحة ( 36 )
ناقش : ارتفاع نسبة مشاركة المرأة في سوق العمل * بسبب زيادة إقبال المرأة على العمل ومواكبة تطور العصر
صفحة ( 37 )
قديما : صناعة التلي والصرود * جلب الماء * تربية الأبناء
حديثا : الصحة * الهندسة * الإعلام * التكنولوجيا
منقول..بالتوفيق
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
بااارك الله فيكم خواتي الطيبه والرمش الذبوحي على الحلووول
شكرا
تسلم ايديكم
يزاكم الله الف خييييييييير
