حل درس مناهج المفسرين مدارس الامارات
عنوان الموضوع : حل درس مناهج المفسرين مدارس الامارات
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي
ص21: أفكر:
# ليستطيع الوصول إلى فهم المعنى الحقيقي للآيات.
# لأنّ اختلاف زمان ومكان نزول الآية وسببها يؤثر في تفسيرها وبيانها.
# علوم الطبيعة والجغرافيا (لأنها توضح أحوال العرب قبل الإسلام).
: مصادر التفسير :
# مصادر نقلية : القرآن الكريم , السنة النبوية , قول الصحابي.
مصادر اجتهادية : اللغة , الاجتهاد.
# الطرق , مآخذ.
ص24: أكمل الخريطة : الفراغات بالترتيب :
التفسير بالمأثور
بالرأي المذموم
من الجانب الفقهي – من الجانب اللغوي – من الجانب الاجتماعي – من الجانب الأدبي.
: أفكر وأجيب:
# أرجع إلى كتب التفسير أو العلماء.
# تفسير الجلالين أو تفسير ابن كثير أو غيرهما.
# تفسير – معجم.
ص25: أطبّق :
1- إدخال الليل في النهار وإدخال النهار في الليل , تسخير الشمس والقمر.
2- يُولج.
3- القاموس المحيط.
4- في قوله تعالى في سورة يـس: " وَآَيَةٌ لَهُمُ اللَّيْلُ نَسْلَخُ مِنْهُ النَّهَارَ فَإِذَا هُمْ مُظْلِمُونَ (37)"
" لَا الشَّمْسُ يَنْبَغِي لَهَا أَنْ تُدْرِكَ الْقَمَرَ وَلَا اللَّيْلُ سَابِقُ النَّهَارِ وَكُلٌّ فِي فَلَكٍ يَسْبَحُونَ (40)".
5- الأمر متعلق بدوران الأرض حول نفسها ثمّ حول الشمس مع ميول محورها فعندما تكون الأرض أقرب للشمس في مدارها يكون فصلها حاراً كالصيف و نهارها أطول والعكس شتاء.
ص26: الأنشطة التقويمية
السؤال الأول:
# منْ خلال فهمه الشخصي وقناعته يحدّد تفسير النص.
# لا.. لأنّ النص مقيّد وهو الذي يتحكم بالمفسر ومعناه.
السؤال الثاني:
تفسير لغوي
تفسير فقهي
تفسير فقهي
تفسير لغوي
تفسير أدبي
ص27: السؤال الثالث:
أوجه التشابه : كلاهما يبحثان في تفسير القرآن الكريم وبيان معانيه وأحكامه.
أوجه الاختلاف: - يهتم بالقضايا النحوية. , - يهتم بالناحية الأدبية للقرآن الكريم.
- يهتم بالكلمات الغريبة من حيث المعاني فيشرحها. , - يهتم بصياغة الكلمات والآيات وصورها.
السؤال الرابع:
_ لأنه اشتراك في اللفظ فنسيان الأمر ذاته يعتبر تذكر بعد حين.
_ للتقدم العلمي وازدهاره في القرن العشرين وتعدّد وسائل البحث وسهولتها.
السؤال الخامس:
- تحديد طبيعة المشكلة أو نوع الغموض.
- جمع المعلومات المناسبة لتلك المشكلة.
- تحليل تلك المعلومات.
- القيام بعملية الترجيح.
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
عليكم السلام و الرحمة
الله يسلمج
و تسلمين ع التقيم
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
ثااااااانكس اختي ما قصرتي
يسلموووووووو على الحل
تًسلمينْ يُ الغـالًية
ربي يوَفقج ~||
نًرقب الموإاضيع اليديدة منـجً
افكـر :
1 _ ليتمكن المفسر من التفسير الصحيح للأيات القرآنية و الوصول الى المعنى المراد .
2_ لتساعدهم ع الوقوف ع معاني الايات و معرفة قصص الاقوام السابقة .
3_ التاريخ + علم الفلك + الاحيـاء + علوم الارض + الخ الخ ...
صــ 32 ــ
اكمل الخريطة المفاهيمية الاتية :
اتجاهات التفسير
1 . التفسير المأثور + 2. التفسير بالرأي .
من مناهج المفسرين بالراي المحمود + مناهج المفسرين بالراي المذموم .
1 التفسير اللغوي
2 التفسير الادبي
3 التفسير العلمي
4 التفسير الاجتماعي
5 التفسير الفقهي .
1- أرجع إلى كتب التفسير
2- تفسير ابن كثير
3- انت افكر واجب
4- نعم , خطوات علمية... 4,3,2,1 صفحة 32 - 33
__________________________
صــ 33 ــ
أطبق :
1. تعاقب الليل و النهار + دوران الشمس و القمر .
2. يـولج
3. الوجيـز
4. و جعلنا من الماء كل شي حي ( صدق الله العظيم )
5. نعم, حسب دوران الارض حول نفسها .
-----------------------------------------------
التقوييييييييم ^^
السؤال الاول ..
حسب مستواه الفكري و ع سعة أفقة العقلي و مدى اجتهادة يفسر النص القرآآني .
نعم .. اواافق .
السؤال الثاني ..
التفسير اللغوي
\\ الفقهـي
\\ الفقهي
\\ اللغوي
\\ الادبي .
السؤال الثالث ..
اوجه التشابه :
كلاهما يختص بالغة و معاني القران ..
اوجه الاختلاف :
التفسير اللغوي : يتناول القضايا النحوية و غريب الالفاظ .
التفسير الادبي : يتناول الصور الادبية و البلاغية في النصوص القرآنيـة .
السؤال الرابع والخامس قريبا شوف اوكي
ربي يوفقكـمـ .. و دعواتكمـ لي ^^
__________________
