بحث عن مندلْ تعليم الامارات
عنوان الموضوع : بحث عن مندلْ تعليم الامارات
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي
منـــــــــــــــــــدل:
هو العالم جر يجور مندل راهبنمساوي . وهو الذي وضع أسس علم الوراثة ،حيث كان يزرع نباتات البازلاء في دارهولاحظ وجود اختلافات بين نباتات البازلاء وبعضها ، وافترض وجود سبب ما لهذاالاختلاف ولمعرفه هذا السبب ، أجرى مندل تجربه عمليه استغرقت 8سنوات زرع خلالها عدهألاف من نباتات البازلاء .
خطوات تجربه مندل :
• اختار مندل نباتات البازلاء طويلة الساق نقيه ، وأخرى قصيرة الساق وزرعها لعدهأجيال .
• أجرى عمليه تلقيح خلطي صناعي بين النباتات الطويلة النقية والقصيرةالناتجة عن الخطوة الأولى .
حيث نقل حبوب اللقاح بواسطة فرشاه خاصة من النباتالطويلة الى القصيرة والعكس .
• جمع مندل البذور الناتجة عن التلقيح الخلطيالصناعي وزرعها فكانت جميع النباتات طويلة الساق ( لقد اختفت صفه القصر ) وسميت هذهالنباتات بالجيل الأول .
• ترك مندل النباتات الجيل الأول تلقح نفسها ذاتيا وجمعالبذور الناتجة وزرعها وأعطت نباتات طويلة الساق وأخرى قصيرة الساق بنسبة (3-1) وسميت هذه النباتات بالجيل الثاني (لاحظ ظهور صفة القصر) .
تفسير مندلنتائج تجاربه :
استنتج مندل من تجربته ما يلي :
1. تحتوي أجسام الكائناتالحية على تراكيب معينه تتحكم في صفاتها الوراثيه سماها مندل [العوامل الوراثيه ] واستخدم مندل الرموز للدلالة على هذه العوامل .
2. توجد العوامل الوراثيه علىشكل [ أزواج ] ويمكن لأحد العاملين ان يلغي تأثير الأخر.
تفسير اختفاء صفهالقصر في الجيل الأول لنباتات البازلاء وظهورها في الجيل الثاني كالتالي :
فــــــي الجيل الأول :
جميع النباتات احتوت على عامل صفه الطول وعامل صفهالقصر معا والغة عامل صفه الطول تأثير عمل صفه القصر فكانت جميع النباتات طويلةالساق .
سمي مندل الصفه التي ظهرت في الجيل الأول الصفه السائدة.
فــــــي الجيل الثاني :
يمكن تقسيم النباتات الى ثلاثة مجموعاتكالتالي :
1. مجموعه احتوت على عاملي صفه الطول فقط فكانت طويلةالساق.
2. مجموعه احتوت على عامل صفة الطول وعامل صفه القصر معا فكانت طويلةالساق .
3. مجموعة قليلة احتوت على عاملي صفة القصر فقط فكانت قصيرة الساق .
سمي مندل الصفة التي ظهرت قي الجيل الثاني بالصفة المتنحية ، وكانت نسبةالنباتات الطويلة الى القصر (3-1) .
نص مندل الأول :
إذااختلف فردان نقيان في زوج واحد من صفاتهما المتوارثة ينتجان بتزاوجهما جيلا يحملصفه احد الأبوين وتختفي الصفة الأخرى ، وتظهر الصفتان معا في الجيل الثاني بنسبة (3-1) .
الكر وموسومات والوراثة :
ان مندل سمي التراكيب التي تتحكم فيصفات الكائن الحي [ العوامل الو راثية ] ولكن ما هذه العوامل ؟ وأين توجد؟ نحن نعلمان الخلية تحتوي على جسم داكن يسمى النواة . وقد درس العلماء النواة ووجدوا إنهاتحتوي على أجسام خيطيه توجد على شكل أزواج سموها الكر وموسومات وقد توصل العلماءومنهم مورجان الى ان العوامل الوراثيه موجودة على الكر وموسومات وسميت هذه العواملبالجينات وهي التي تتحكم في جميع صفات الكائن الحي الوراثيه كما وجد العلماء انالجين يتركب من حامض سمي (DNA) .
الطراز المظهري :
هي الصفاتالتي تظهر على الكائن الحي بفعل تأثير الجينات والبيئة .
الطرازالجيني :هي مجموعه من الجينات التي تحدد صفات الكائن الحي الطرز الجيني .
وينقسم الطراز الجيني الى قسمين :
• طراز جيني متماثل :
تكون فيهجينات الصفه متشابهة ويطلق على الصفه بأنها نقيه . (TT)
• طراز جيني غير متماثل :
تكون فيه الجينات غير متشابهة ، ويطلق على الصفة بأنها هجين .(Tt)
خطوات حل المسائل الوراثيه :
1. اختيار الرموز . – حرف كبير: لجينالصفة السائدة .
_ حرف صغير : لجين الصفة المتنحية.
2. تحديد الطراز المظهريللآباء .
3. تحديد جينات الآباء .
4. تحديد جينات الامشاج _الجاميتات .
5. المزاوجة بين الجاميتات .
6. تحيد طراز المظهري للأبناء .
منقولٍ لـ ع ـيونْ توااسـ ع
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
مشكووره والله ما تتصورين كم فادتني هذه المعلومات
لا تحريمينا من جديدك
بارك اله فييك
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
تسلمين اختي
ويعطيج العاااافيه
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
اللبناانيـ ة ..العفـٍـ و ..تسلمينِ الغ ــــأإألية ع الردٍ..
’’..مدرستناا..
اللهـٍ يسلمجٍ ويعاافيجْ.,
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
مشكوووورة ما قصرتي....... كنت محتلج الى بحث مندل
