بوربوينت من خطبة طارق + حل الدرس + ورقة عمل مدارس الامارات
عنوان الموضوع : بوربوينت من خطبة طارق + حل الدرس + ورقة عمل مدارس الامارات
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي
السلام عليكم ورحمة الله و بركآته
اليوم يبت لكم حل درس من خطبة طارق بن زياد و البوربوينت و ورقة عمل
1. البوربوينت :
اضغط هنـــآ
2. ورقة العمل :
اضغط هنـــآ
3. الحل:
حل درس "من خطبة طارق بن زياد"
*الفهم والاستيعاب
ج1- على مائدة اللئام
ج2-الصبرو الصدق
ج3-القيادةو أن يكون قدوة للجند يقودهم للنصر أو الهزيمة
ج4-مواصلةالقتال من بعده واختيار قائد يماثله في العزيمة
*ضع إشارة صح....
"أين المفر؟"الإجابة 3
"واعلموا أنكم في هذه الجزيرة"الإجابة 2
"لاوزر لكم إلا سيوفكم"الإجابة 1
"ذهبت ريحكم"الإجابة 2
*رسم طارق في خطبته خطة المعاارك>وضح معالم.....
ج/احراق السفن-إلقاء خطبة حماسية-الاسراع بالقضاء على العدو-مواصلة الجهاد
*اشرح ما تجده في المراكيب...
ج1/شبه جيش طارق بن زياد في بلاد الأندلس بالأيتام على مائدة اللئام..يوحي إلى الوحدةوصعوبة الموقف
ج2/شبه طلب الشهادة بالطلب الموت وتوحي بالقوة و الشجاعة.
*وضح العلاقة بين الألفاظ الملونة...
ج1/رعبهاو الجرأة بينهم طباق
ج2/الاشق و بالأرفه بينهم طباق ،،،قليلاً و طويلاً بينهم طباق
*تخيرالصفات التي تجدها مناسبة للخطبة:
ج/
1-صح
2-صح
3-خطأ
4-صح
5-صح
6-خطأ
7-صح
*ماذانسمي الأسلوب الوارد في كل تركيب.؟
ج/
#أيهاالناس :أسلوب نداء(للتنبيه)
#أين...:أسلوب استفهام (استنكار)
#فلاترغبوا...:<أعتقد أسلوب نفي أو نهي مادري.f
#فادفعوا...:أسلوب أمر
#والله.....:أسلوب قسم(حصر وقصر)
*فرق في المعنى .........:
ج/
رغب عنه :ابتعد عنه
رغب إليه :اقترب إليه
رغب فيه :أراده و أحبه
..
حمل عليه:انتقده
حملت إليه :أوصل إليه
حملت به: احتوته في أحشائها
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
