أفكار لمشروع , مشاريع الفيزياء الصف العاشر مدارس الامارات
عنوان الموضوع : أفكار لمشروع , مشاريع الفيزياء الصف العاشر مدارس الامارات
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي
بسم الله الرحمن الرحيم
أفكار لمشروع , مشاريع الفيزياء الصف العاشر
أفكار لمشروع , مشاريع الفيزياء الصف العاشر
عن الجرس الكهربائي
الأدوات
1)لوح خشب 30*30
2)لوحين حديد 20*10 cm تقريباً ...على شكل مستطيل
3)مسمار حديد
4)سلك كهربائي طويل
5)مسمارين للتثبيت
6)مفتاح كهربائي
7)قاعدة للمفتاح
8)أنبوب أسود صغير
9)زنبرك
(( الهدف )) :-
لصنع جرس كهربائي بسيط التركيب وسهل التنفيذ.
(( الطريقة )):-
1)أولاً نلف السلك الكهربائي ذو الطرفين السالب والموجب حول المسمار الحديد ثم يوضع داخل الأنبوب الأسود الصغير
2)نقوم بإحضار اللوح الخشبي ونثبت عليه لوح الحديد لأول عبر مسمارا تثبيت.
3)ثم نحضر الانبوب الأسود وثبته على مقربة من اللوح الحديدي ونضع زنبرك حول المسمار.
4)نأتي باللوح الحديدي الثاني ونضعه خلف الأنبوب الأسود ونثبته عبر مسماري التثبيت.
5)نثبت قاعدة المفتاح على اللوح الخشبي وندخل الشريط الأزرق داخل القاعدة أما الأحمر فنتركه خارجاً.
6)نصل شريط كهربائي طويل من فتحة الكهرباء إلى القاعدة وأيضاً ندخل الشريط الأزرق داخلها ونبقى الشريط البني خارجها.
7)ندخل الشريطين الزرق في المفتاح ذاته عبر فتحتين خلف المفتاح كما هو موضح بالشكل الأتي.
[8)نصل الشريطين البني والأحمر ببعضهما عبر أداة تسمى (( نقطة توصيل الكهرباء )).
9)ولأن هذا نقطة التوصيل تعد خطرة وذلك لأنها ممكن أن تنقل الكهرباء إلى أجسامنا عند ملامساتها فوجب لفها بمادة لاصقة سوداء.
10 ) أخيراً بهذه الخطوات العشر يكون قد تم صنع الجرس الكهربائي البسيط.
((كيفية عمل الجهاز )) :-الخطوة الأولى : عندما نقوم بضغط زر الجرس نوصل بذلك الدائرة الكهربائية بالمسمار الملفوف بالسلك فتقوم الكهرباء بشحنه وتحويله إلى مغناطيس مؤقت .
الخطوة الثانية : عندما يصبح مغناطيس مؤقت يقوم بجذب الزنبرك وبالتالي المسمار .
الخطوة الثالثة: عندما ينجذب المسمار يصطدم باللوح الحديدي الخلفي فيحدث ما يسمى (( بالرنة ))
الخطوة الرابعة : عندما ننتهي من الضغط على زر الجرس ونتركه يعود إلى حالته الطبيعية فتنفصل بذلك الدائرة الكهربائية وتنفصل الكهرباء عن المسمار فيعود المسمار (( المغناطيس المؤقت )) إلى مسمار عادي.
الخطوة الخامسة : يختفي جذب المسمار للزنبرك فيندفع المسمار مسرعاً إلى الأمام ليصطدم باللوح الحديدي الأمامي ويحدث رنة أخرى (( وكل تلك العملية تحدث في أجزاء من الثانية ))
______________________________
نافورة الماء ...
الهدف :
إثبات تمدد الأجسام بالحرارة وتقلصها بالبرودة .
الأدوات:
زجاجة فارغة مع غطائها...وعاء كبير...مصاصة العصير .
حبر لصبغ الماء...قطعة من المعجون(صلصال)..مقص .
ميزان حرارة .
الخطوات:
1 - افتح الزجاجة وانزع منها غطاءها وحاول إحداث ثقب في هذا الغطاء.
2- املأ نصف الزجاجة بالماء واترك النصف الآخر فارغاً ، وبعدها أضف قطرات من الحبر إلى الماء .
3 - أغلق الزجاجة بإحكام .
4- أدخل مصاصة العصير عبر الثقب في الغطاء، ثم اضغط قطعة المعجون (صلصال) حول المصاصة بحيث تسد الثقب بشكل تام.
5- املأ الوعاء بماء ساخن ، وضع الزجاجة
________________________________
تركيب الألوان ...
الهدف:معرفة أن الضوء الأبيض يتركب من الألوان السبعة :
أحمر - برتقالي - أصفر - أخضر - أزرق - نيلي - بنفسجي .
الأدوات :
1- قرص من ورق الكرتون الأبيض
2- ألوان [ أحمر- برتقالي- أصفر- أخضر- أزرق- نيلي- بنفسجي .]
3- قلم رصاص
العمل :
1- نقسم القرص إلى أربع أجزاء بالقلم الرصاص
2- نقسم كل ربع إلى سبع أقسام متساوية
3- نلون الأجزاء الأربعة
4- ندخل القلم الرصاص في مركز القرص
5- ندور بسرعة
نشاهد الألوان ، قد اختفت من هذا القرص وظهرت بلون أبيض لأن الضوء يتكون من هذه الألوان السبعة.
_________________________________________
بيروسكوب منزلي ...
الهدف:
عمل تجارب فيزيائية وذلك بواسطة أشياء بسيطة.
الأدوات:
مسطرة خشبية طويلة
مرآتان
مادة لاصقة ( مثل السليكون )
الخطوات:
1- ثبت المرآتين على المسطرة بواسطة المادة الاصقة على أن تكونا مائلتين بزاوية 45 درجة.
2- انظر إلى المرآة السفلى لرؤية أشياء لم تكن تراها.
ملاحظة :
يمكن تثبيت المرآتين ضمن أنبوب كرتون له فتحتان مربعتان. كما في الشكل.
تستعمل مثل هذه الأجهزة في الغواصات لرؤية الأشياء فوق سطح البحر
_______________________________
الميزان ...
الهدف:
إثبات أن الميزان هو رافعة متساوية الذراعين .
الأدوات:
قطعة مستطيلة من الفلين .
دبوسين .
إبرة حياكة .
ورق مقوى .
بكرة خيوط قطنية رفيعة .
كوبين من الزجاج .
الخطوات:
1 - أدخل الدبوسين في طرفي الفلينة ليرتكز عليهما الميزان .
2 - أدخل إبرة الحياكة في منتصف الفلينة ووازنها.
3 - قص مربعين متساويين تماماً من الورق المقوى واثن أطرافهما لتصنع منهما كفتي الميزان.
4 - علق الكفتين من طرفي إبرة الحياكة بخيوط قطنية رفيعة متساوية الطول على بعدين متساويين من منتصفها .
5 - اقلب كوبين من الزجاج وقربهما بحيث تتحرك الفلينة بينهما
بسهولة مرتكزة على طرفي الدبوسين .
إن هذا الميزان لن يصلح طبعاً للوزن بأوزان ثقيلة ، ولكن باستطاعتك
أن نزن به الأشياء الصغيرة كالدبابيس والمسامير والريش .
______________________________________
سير الضوء ...
الهدف: معرفة أن الضوء يسير بخطوط مستقيمة.
الأدوات:
ورقة كرتون على شكل مستطيل 9x 15 سم
ورقة صغيرة بيضاء لسد إحدى الفوهتين
شريط لاصق مسمارمنديل ورقي شمعة مشتعلة
طريقة العمل:
1- نعمل اسطوانة من ورق الكرتون.
2- نسد إحدى الفوهتين بورقة عادية أو ورقة جريدة ونثبتها بشريط لاصق.
3- نثقب هذه الورقة بمسمار أو عود ثقاب أو قلم رصاص.
4- نبلل جزء من المنديل الورقي ونسد به الطرف الآخر للاسطوانة.
5- نضع شمعة مشتعلة أمام الاسطوانة والطرف الآخر باتجاه عين الناظر.
6- نرى لهب الشمعة مقلوباً قد ظهر على قطعة المنديل المبللة.
______________________________________
تلفون بدائي ...
الهدف:
إثبات انتشار الصوت عبر الاهتزاز.
الأدوات :
علبتان فارغتان من الكرتون ( علبتان كبريت مثلاً ) أو البلاستيك .
حبل بطول 5 أو 6 أمتار .
الطريقة:
1- اصنع ثقباً في أسفل كل علبة ، وإذا لم يكن بإمكانك القيام بذلك اطلب المساعدة من هم أكبر منك سناً.
2- اصنع عقدة كبيرة في أحد طرفي الحبل ، وادخل الطرف الثاني خلال إحدى العلبتين وبذلك تصبح العقدة داخل العلبة.
3 - ادخل الحبل في ثقب العلبة الثانية في الأسفل ثم ثبته بواسطة عقدة .
4 - قرب إحدى العلبتين من أذنك واطلب من صديقك أن يتكلم عبر العلبة الثانية, قف بعيداً بحيث يكون الحبل مشدوداً .
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
الأفكـآر حلوهـ ..~
بس المعلمة الله يهديها ، ويعينكم يا طلابنـآ ..~
شكرآ ع الطرح
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
