اختبار تربية اسلامية / الفصل الثالث / للصف الثالث مدارس الامارات
عنوان الموضوع : اختبار تربية اسلامية / الفصل الثالث / للصف الثالث مدارس الامارات
مقدم من طرف منتديات بيت الامارات النسائي
السؤال الأول : اكتب كل كلمة قرآنية فيمكانها المناسب
ـــــــــــــــــــــ ( ربك - خير - سَجى - يعطيك - يتيماً – فهدى )
(( والضحى * والليل إذا ........ * ما ودعك ........ وما قلى * وللآخرة ......
لك من الأولى* ولسوف ........ ربك فترضى* ألم يجدك ........ فآوى ))
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــ
السؤال الثاني : ضع إشارة ( √) أمامالعبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام
ـــــــــــــــــــــــــ الخطأ
1) إبراهيم عليه السلام هو أبو الأنبياء ( )
من أبناء خديجة رضي اللهعنها إبراهيم ( )
1) أقسمالله تعالى بالضحى والليل في سورة الضحى ( )
2) كانأبو بكر الصديق يعمل بالتجارة ( )
3) منأولاد إسماعيل عليه السلام جاء اليهود والنصارى ( )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
1) لقبأبو بكر الصديق – رضي الله عنه – بالصديق لأنه :
( عمل على تحرير العبيد – كان من التجار الأغنياء – صدّق الرسول ص)
2) منأبناء السيدة خديجة رضي الله عنها :
( إبراهيم - القاسم - محمد )
3) ساعدأباه إبراهيم عليه السلام في بناء الكعبة:
( يعقوب - إسحاق - إسماعيل ) عليه السلام
ساهم أبو بكر الصديق ـ رضيالله عنه _ في نصرة الإسلام :
1) _
( حبه أولاده - تضحيتهبماله – تلاوته للقرآن الكريم )
2) صحبأبو بكر الصديق الرسول صلى الله عليه وسلم في هجرته إلى :
( الطائف – مكة- المدينة المنورة )
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
بارك الله في جهودج..
تسلمين وما قصرتي..
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
بـــــآأإأركـ الله فيــك آ:::آ
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
